<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><rss xmlns:atom='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' version='2.0'><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269</atom:id><lastBuildDate>Mon, 21 Dec 2009 22:12:26 +0000</lastBuildDate><title>Prof. univ. dr. Constantin Cucoş</title><description></description><link>http://constantincucos.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>29</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-2765946066779895834</guid><pubDate>Sun, 29 Nov 2009 07:16:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-11-29T09:20:17.028+02:00</atom:updated><title>O situaţie specială de ataşament afectiv: iubirea-pasiune</title><atom:summary type='text'>Termenul de "iubire" pare a fi deosebit de ambiguu, mai ales că prin el se poate desemna o multitudine de stări afective, de la sentimentul firesc dintre părinţi şi copii sau cel dintre oameni în general şi până la relaţiile afective dintre sexe, atât cele normale, cât şi cele uşor sau accentuat alienate. Reflectând la posibilitatea redării sentimentului generic de iubire, Roland Barthes </atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2009/11/o-situatie-speciala-de-atasament.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-6714659822563669579</guid><pubDate>Sat, 14 Nov 2009 09:53:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-11-18T07:56:13.624+02:00</atom:updated><title>Curriculum ascuns si etos relaţional în educaţia religioasă</title><atom:summary type='text'>Rezumat. În textul de mai jos, autorul încearcă să evidenţieze o serie de ipostaze ale curriculumului ascuns ce pot fi antrenate în lecţia de religie: valori ale credinţei formale şi manifeste ale celui care predă, valori purtate de personalitatea profesorului şi viziunea lui despre lume, valori ce ţin de conţinutul doctrinal al religiei din care fac parte profesorii şi elevii, orientări valorice</atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2009/11/curriculum-ascuns-si-etos-relational-in.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-3610199360244289852</guid><pubDate>Sun, 18 Oct 2009 07:19:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-10-20T08:34:21.739+03:00</atom:updated><title>Iertarea – un corelat al iubirii</title><atom:summary type='text'>Asupra iertării, literatura psihologică şi pedagogică este foarte sărăcăcioasă. Despre ea nu s-a scris aproape deloc, iar atunci când este invocată se constituie într-un factor secundar care ar determina alte conduite “demne” de interesul ştiinţelor susmenţionate. Iertarea este înţeleasă ca o condiţie a evitării stărilor anxioase, care conduce la stabilitatea intra-psihică, la un anumit confort </atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2009/10/iertarea-un-corelat-al-iubirii.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>2</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-6092207316825080746</guid><pubDate>Wed, 30 Sep 2009 13:14:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-10-11T17:53:20.529+03:00</atom:updated><title>Tablouri dintr-o expozitie</title><atom:summary type='text'>Mai jos, sunt expuse zece tablouri în ulei pe care le-am pictat la tinereţe. Nu ştiu cât ar preţui la o licitaţie (de altfel, nici nu mă interesează banii) ori cum ar fi decriptate de un critic profesionist. Însă, pentru autor, ele sunt o anamneză a sensibilităţilor de altădată, un fel de oglinzi în care, pe lângă ceea ce acestea înfăţişează, se poate întrezări şi o  perspectiva a ceea ce aş fi </atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2009/09/tablouri-dintr-o-expozitie.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-7085184247016510831</guid><pubDate>Sat, 15 Aug 2009 11:00:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-08-17T09:09:58.606+03:00</atom:updated><title>Flash-uri estivale</title><atom:summary type='text'>&lt;?xml:namespace prefix = o /&gt; Plecăm cu maşina, pentru prima oară, peste hotare. Ne tot gândeam, de ce să n-o facem şi pe asta? Că tot am auzit, de la unii şi alţii, că e bine şi interesant. Drumul prin ţară nu e uşor. Pornim pe la şapte dimineaţa (după ce, de cu seară, ne aranjasem bagajele) şi ajungem la Oradea înspre asfinţit. Cu o oprire la Cluj (fain oraş, intrăm în catedrala maghiară, unde </atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2009/08/flash-uri-estivale.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-1703524857177544543</guid><pubDate>Tue, 04 Aug 2009 03:39:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-08-04T06:42:30.818+03:00</atom:updated><title>Altul – prilej de descoperire şi delimitare a eu-lui cultural</title><atom:summary type='text'>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;     Normal   0   21         false   false   false                             MicrosoftInternetExplorer4   &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;     &lt;![endif]--&gt; &lt;!--  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0cm; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	</atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2009/08/normal-0-21-false-false-false_04.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-1469315183149324160</guid><pubDate>Fri, 10 Jul 2009 15:58:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-07-12T10:59:22.319+03:00</atom:updated><title>Antonio Gaudi-Salvador Dali: schiţă comparativistă</title><atom:summary type='text'>Arta lui Antonio Gaudi e sub-pământeană, scoţând la suprafaţă ceea ce merită văzut, cunoscut. E apropiată de natură, la limită e un fel de extensie a ei. Arta lui Salvador Dali e supra-pământeană, aducând la lumina conştiinţei ceea ce îndeobşte trebuie ascuns, tăinuit. Se opune într-un fel naturii, o sfidează, îşi bate joc de ea.Gaudi omagiază spiritualitatea pierdută a oamenilor din grote, </atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2009/07/antonio-gaudi-salvador-dali-schita.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-528336848338784025</guid><pubDate>Mon, 06 Jul 2009 03:26:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-07-07T09:17:26.483+03:00</atom:updated><title>Reverberaţii paideice ale călătoriei</title><atom:summary type='text'>Mulţi dintre noi au avut ocazia să călătorească în străinătate. Prilej de a reflecta, poate, la vocaţia iniţiatică şi pedagogică a călătoriilor. Prin deplasare, ne deschidem şi punem sinele nostru spiritual faţă în faţă cu caleidoscopicul lumii culturale. Orice călătorie într-o ţară străină constituie un prilej de edificare şi expansiune din acest punct de vedere. A ieşi - progresiv, secvenţial </atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2009/07/normal-0-21-false-false-false.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-5042316386650584849</guid><pubDate>Sun, 21 Jun 2009 03:39:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-06-21T06:41:49.485+03:00</atom:updated><title></title><atom:summary type='text'>Educaţia de la egal la egalCam toată educaţia (şi ce se scrie despre ea) se clădeşte pe presupoziţia că cineva mai „mare” îl învaţă pe cineva mai „mic”, că experienţa se transmite doar între două persoane situate la distanţă experienţială şi cronologică, că numai un matur îl poate forma pe un tânăr. S-a neglijat mult timp ceea ce simţul comun o ştia dintotdeauna: că mai învăţăm si unii de la </atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2009/06/educatia-de-la-egal-la-egal-cam-toata.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-6260562248357714053</guid><pubDate>Thu, 04 Jun 2009 12:51:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-06-04T15:52:53.164+03:00</atom:updated><title></title><atom:summary type='text'></atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2009/06/blog-post.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_YEv_GqbSbBA/SifDkTxY0ZI/AAAAAAAAAgE/NYuz96TF38A/s72-c/IMG_0064.jpg' height='72' width='72'/><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-7070808510034680545</guid><pubDate>Mon, 01 Jun 2009 05:00:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-06-04T16:44:12.401+03:00</atom:updated><title></title><atom:summary type='text'>Şcoala meaŞcoala din Osoi, în care am deprins sa scriu şi să citesc, este cea mai frumoasă şcoală de pe pământ. Învăţătorii şi profesorii pe care i-am avut sunt cei mai buni dascăli pe care cineva şi-i poate închipui. Soarta mi-a hărăzit să devin un om al şcolii, să fiu dascăl, să cunosc intimitatea acestei profesii, să-i formez şi eu, la rândul meu, pe alţii. Dar parcă ceea ce s-a întâmplat în </atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2009/06/scoala-mea-scoala-din-osoi-in-care-am.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-9045253971408287796</guid><pubDate>Mon, 27 Apr 2009 05:26:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-04-27T08:28:17.060+03:00</atom:updated><title></title><atom:summary type='text'></atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2009/04/blog-post.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_YEv_GqbSbBA/SfVCZdD3ztI/AAAAAAAAAe0/nnbxR_kNEDk/s72-c/DCP_5476.JPG' height='72' width='72'/><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-6638273818363365293</guid><pubDate>Mon, 27 Apr 2009 05:00:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-04-27T08:32:20.666+03:00</atom:updated><title>La Ipotesti</title><atom:summary type='text'>La sfârşit de săptămână, în plină primăvară, urc cu ai mei în maşină cu gândul să pornim la drum. „Und’ să mergem, und’ să mergem?” „Hai la Ipoteşti” – îmi spuse fiică-mea, dintr-a zecea, care tocmai a dat teză cu un subiect din „Lacul” lui Eminescu. Ce idee bună, nici eu nu apucasem să văd ansamblul memorial binecunoscut. Ieşim dinspre Iaşi pe la Metro şi nou înfiinţatele autoshop-uri şi trecem </atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2009/04/la-ipotesti.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-4411759715282139952</guid><pubDate>Wed, 15 Apr 2009 18:33:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-04-16T10:02:36.777+03:00</atom:updated><title>Învierea e în fiecare dintre noi</title><atom:summary type='text'>Fiecare persoană caută să se mişte înspre o asezare cît mai înaltă. Unii ţintesc bunăstarea materială sau bunăsituarea socială, alţii privesc cu speranţă şi bunătate înspre semeni, alţii se concentrează mai mult pe interior sau vor să facă încă un pas spre chemările lui Dumnezeu. Ne mişcăm neîncetat, încercăm să ne ridicăm, ne facem planuri, supunem la probă, experimentăm formule pentru a ne </atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2009/04/invierea-e-in-fiecare-dintre-noi.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-4782687217707445157</guid><pubDate>Thu, 19 Mar 2009 10:25:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-03-19T12:36:54.242+02:00</atom:updated><title>Avem evoluţionismul - ce facem cu el?</title><atom:summary type='text'>De ceva vreme, se tot discută despre oportunitatea prezenţei teoriei lui Darwin în manualele şcolare. Instanţe europene, instituţii de stat, asociaţii civice sau persoane în nume propriu vin cu o serie de soluţii, unele deosebit de radicale care ne pun în oarece încurcătură. Nu de puţine ori, această dispută este tranşată în chip maniheist, după o logică simplistă, de tip sau-sau. Se uită faptul </atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2009/03/de-ceva-vreme-se-tot-discuta-despre.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-629522783047952137</guid><pubDate>Tue, 03 Mar 2009 12:55:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-03-16T11:18:58.919+02:00</atom:updated><title></title><atom:summary type='text'>EFEMERIDECând te laşi sedus de vâltorile mediatice, navigând, de pildă, de pe un canal la altul al televizorului, ai toate şansele să intri într-o stază metafizică. Mai întâi, eşti atras de o ştire sau alta, de situaţii sau personaje discernabile, dar, la un moment dat, totul începe să se amestece în capul tău, te plictiseşti şi realizezi zădărnicia a ceea ce primeşti. Cu cât această experienţă </atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2009/03/efemeride-cand-te-lasi-sedus-de.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-4558720022709101976</guid><pubDate>Mon, 23 Feb 2009 14:11:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-03-05T08:04:54.455+02:00</atom:updated><title></title><atom:summary type='text'>IntroducerelaEducaţia religioasă. Repere teoretice şi metodice(ediţia a doua, revizuită şi îmbogăţită, în curs de apariţie la Polirom, Iaşi, 2009)Se împlinesc aproape două decenii de când educaţia religioasă a devenit o preocupare normală pentru o societate în căutarea propriei identităţi. După o excluziune forţată a unui palier spiritual de prin rang, educaţia în perspectiva valorilor religioase</atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2009/02/introducere-la-educatia-religioasa_23.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-7601655516689240239</guid><pubDate>Sun, 09 Nov 2008 13:49:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-03-05T08:57:36.884+02:00</atom:updated><title></title><atom:summary type='text'>Gânduri către un semen necunoscutOmule de lângă mine, te văd neliniştit. Faţa ţi-e obosită, fruntea ţi-e încreţită, tâmpla ţi s-a albit, părul s-a cam rărit. Parcă nu mai eşti tu, cel de altădată. Anii au venit peste tine, viaţa cu problemele ei luându-te pe dinainte. În colţul gurii tale e un zâmbet forţat, de faţadă (nu recunoşti, nu-i asa?). Vrei să pari în faţa celorlalţi împlinit şi fericit.</atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2008/11/gnduri-ctre-un-semen-necunoscut-omule.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>3</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-6926053887693596258</guid><pubDate>Tue, 30 Sep 2008 15:49:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-10-09T18:08:38.808+03:00</atom:updated><title></title><atom:summary type='text'>Lepădarea şi golirea de sine, condiţie a mersului înainte    Vine o vreme când pentru a merge mai departe trebuie să „omori” în tine reprezentări vechi, resentimente, tristeţi, amintiri, speranţe, visuri. Orice conversiune sau început presupune o golire de ceea ce a fost până atunci. Un astfel de gol anunţă promisiunea unui început, degajarea unei noi căi, făurirea unui om nou. Înaintarea poate </atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2008/09/lepdarea-i-golirea-de-sine-condiie.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-1253966862352022588</guid><pubDate>Wed, 24 Sep 2008 13:58:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-09-24T17:03:24.603+03:00</atom:updated><title></title><atom:summary type='text'>Educaţia – raţionalistă sau umanistă?     Orice demers formativ presupune o pregătire a individului pentru a face faţă solicitărilor exterioare dar şi interioare. A-l forma pentru o profesie, pentru a se pune la dispoziţia celorlalţi, pentru a se integra în comunitate reprezintă un prim obiectiv al educaţiei. A-l forma - în plus - pentru a se cunoaşte pe sine, pentru a-şi da răspuns la propriile </atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2008/09/educaia-raionalist-sau-umanist-orice.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-4458925032973904974</guid><pubDate>Wed, 20 Aug 2008 15:27:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-08-20T18:29:32.540+03:00</atom:updated><title></title><atom:summary type='text'>Între bine şi rău: cum şi cine-alege?Mă trezesc cu o citaţie la cutia poştală. Că peste vreo două luni, la data de, ora de, trebuie să fiu la judecătorie în nu ştiu ce sală în calitate de parte la un furt calificat. Într-un prim moment, înţeleg că eu aş fi împricinatul şi mă şi imaginez cum un judecător îmi dă câţiva ani de puşcărie… Apoi, totuşi, reacţionez în felul meu, îmi spun că nu se poate,</atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2008/08/ntre-bine-i-ru-cum-i-cine-alege-m.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-4835711366384172837</guid><pubDate>Fri, 20 Jun 2008 06:52:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-06-20T10:05:01.083+03:00</atom:updated><title></title><atom:summary type='text'>Moşii de vară              Sâmbăta trecută au fost moşii de vară, prilej de nostalgii, regresii în trecut şi frumoase aduceri aminte.            Asociez moşii de vară cu un moment esenţial al unei deveniri spirituale autentice. Cu o aşezare directă în temporalitate, cu o adulmecare a vremii, cu o punere în rost cu tine însuţi, cu cei care au fost, cu cei ce vor veni.            Eşti încă un copil</atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2008/06/moii-de-var-smbta-trecut-au-fost-moii.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-3718733968621182172</guid><pubDate>Mon, 26 May 2008 15:47:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-26T21:20:29.449+03:00</atom:updated><title></title><atom:summary type='text'>Capcanele irealuluiTrăim într-un univers real, dar şi într-un imens spaţiu ireal. Ceea ce nu găsim în preajmă, încercăm să creăm dincolo de noi. Ne „mutăm” dorinţele noastre, nerealizate pe moment, într-un teritoriu ce ne depăşeşte. În conformitate cu lozinca „actualul nu ne place, doar posibilul ne satisface”. Dacă, de pildă, simţim că nu suntem pe deplin mulţumiţi de meseria pe care o avem, ne </atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2008/05/capcanele-irealului-trim-ntr-un-univers.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-1793869577963570162</guid><pubDate>Thu, 22 May 2008 05:16:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-22T08:17:45.636+03:00</atom:updated><title></title><atom:summary type='text'>Legături, împletiri, interstiţii…            Sunt într-un autobus. De mult nu am mai mers cu mijloacele de transport în comun. Confortul adus de autoturism m-a făcut să uit de aspecte semnificative ale universului în care trăim. Aspecte pe care nu le pricepi decât „azvârlit” în lume. Stând în interiorul ei, şi nu privind-o prin parbrizul despărţitor (de praful, zăpuşeala, realităţile mai puţin </atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2008/05/legturi-mpletiri-interstiii-sunt-ntr-un.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5017938728457173269.post-169581507835256141</guid><pubDate>Thu, 27 Mar 2008 05:33:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-03-27T07:35:03.091+02:00</atom:updated><title></title><atom:summary type='text'>Cum poţi să obţii ceea ce vrei dacă eşti bine „orientat”            Prof. univ. dr. Constantin Cucoş            “Documentul” emanat de Liga Pro Europa, intitulat „Promovarea interesului superior al copilului in educaţia religioasă. Monitorizarea educaţiei religioase în şcolile publice din România", este un contra-exemplu de cercetare în care intenţionalitatea şi poziţionarea ideologică iniţială (</atom:summary><link>http://constantincucos.blogspot.com/2008/03/cum-poi-s-obii-ceea-ce-vrei-dac-eti.html</link><author>noreply@blogger.com (Constantin Cucoş)</author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></item></channel></rss>